دمج الطلبة ( ذوي الإعاقة) أصحاب الهمم في النظام التعليمي:

​​إن حق الطلبة ذوي الإعاقة (أصحاب الهمم) في التعليم يعتبر حقاً أساسياً من الحقوق التي كفلتها الدولة لهم، والتي نص عليها القانون الاتحادي رقم 29 لسنة 2006 والمعدل بالقانون رقم 14 لسنة 2009 حول حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، ويطبق التعليم الدامج بحيث يتلقى الطلبة ذوي الإعاقة (أصحاب الهمم) تعليميهم في البيئة الأقل تقييداً ضمن مجموعة من الخيارات والبدائل التربوية التي تلائم المستويات المختلفة من الإعاقة وتنوع الإعاقات مثل فصل التعليم الخاص (فصل التربية الخاصة) ، أو فصل التعليم العام، ويتم تطبيق الخطط التربوية الفردية المبنية على احتياجات الطلبة التعليمية الخاصة شاملاً ذلك الخدمات المساندة والتقنيات المساعدة داخل وخارج هذه الفصول والتي تقدم من قبل المعلمين والمختصين المؤهلين والمرخصين من قبل وزارة التربية والتعليم والجهات المعنية الاتحادية والمحلية ذات العلاقة​